学校德育的教育性功能有哪些

学校德育是学校教育的重要组成部分，它涉及到培养学生的品德、道德素养和价值观念。德育承担着教育性的功能，对学生的全面发展具有重要意义。下面我们来探讨一下学校德育的教育性功能有哪些。

学校德育的教育性功能在于培养学生的道德观念和品德修养。学校是社会的一个小型缩影，通过课堂教育、活动组织以及校内生活等方面，学校德育着力培养学生的道德观念和品德修养。学校通过教授道德课程、组织道德实践活动，引导学生形成正确的道德观念，培养学生的道德感、责任感和公民意识。

学校德育的教育性功能在于促进学生的个性发展和全面成长。学校教育不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的综合素质。德育在学生的个性发展中起着重要作用，通过培养学生的自律意识、坚持奋进精神和良好的人际交往能力，使学生在道德、智力、体质等方面得到全面的、协调的发展。

学校德育的教育性功能在于塑造学生的良好行为习惯和自律能力。良好的行为习惯是学生树立正确价值观和规范行为的基础，而自律能力则是学生自觉遵守规则并自我约束的能力。学校在日常的学习生活中，通过行为规范、考勤管理等方式，培养学生形成良好的行为习惯和自律能力，使他们能够自觉抵制消极的社会诱惑，始终保持道德操守。

学校德育的教育性功能还在于增进学生对社会责任的认识和担当精神的培养。现代社会对学生有着更高的要求，要求他们不仅具备扎实的学术知识，还要注重社会责任感。学校德育通过组织志愿者活动、参与社区服务等方式，引导学生关注社会问题，培养他们的社会责任感和担当精神，使他们成为具有社会主义核心价值观的时代新人。

学校德育的教育性功能主要体现在培养学生的道德观念和品德修养、促进学生的个性发展和全面成长、塑造学生的良好行为习惯和自律能力、增进学生对社会责任的认识和担当精神的培养等方面。学校德育在培养学生的全面素质和健康成长中起着不可或缺的作用，对学生的终身发展具有重要意义。