优秀听话的孩子都是夸出来的,教育讲方法

对于“好孩子是夸出来的”这一概念，并不是所有人都认可，在一些观点中，我们常常可以听到，如果太过于的夸奖，会让孩子养成自满、自大的性格。

面对这些矛盾的观点，知学想谈谈自己的想法，也欢迎大家在评论区讨论留言。

夸孩子绝对不是坏事，因为责罚的危害更大

老一辈的教育常常会说：“棍棒底下出孝子。”

但是现在的社会家庭暴力以及不顾后果的责罚，真的不被提倡。但是家长们少了这么一把“利器”之后，面对孩子的家庭教育又不知道何从下手。

好孩子是夸出来的，这句话本身并没有什么太大的毛病，相比于责罚，夸奖能够激发孩子的积极性，培养自信，也能让孩子增加探索新事物的信心。

而体罚与责骂，更容易让孩子形成自卑、畏怯的心理。这对于孩子的成长来说真的不友好。

但是在知学看来，夸孩子也要找好方法，一味的夸奖，一样会促使孩子的叛逆与自大。

对孩子的夸奖应该体现在事件上，责罚也是一样。

我们对于孩子的夸奖应该体现在事件上，这样的夸奖才是能够正确引导孩子的夸奖方式。

比如在孩子做的一件事上，我们应该去表达的是：“恩，这个画真漂亮、这次考试成绩真棒等等。”

而不是：“你真棒、宝宝真厉害等”。

只有在我们将夸奖的重点集中在事件上，还能加深孩子的理解。我只要将什么做的很好，父母就会夸奖我做的很棒。而不是“我很棒！”

但是不要在责罚的过程中，因为一件事做的不对，而将孩子整个人否定掉。这是一种非常不理智的教育方式。

总结

而不是因为一件小事孩子做的很好，就开始对他大夸特夸。

在夸奖的过程中，除了对于事件结果的夸奖外，还应该去引导孩子进行深度思考。例如：有没有其他的方式一样将这件事做好，亦或是由一件事带着孩子去看看事件背后的本质，带着他们在懵懂的阶段了解世界。